Pixabay License EN AGOSTO EMPECÉ ESTA ENTRADA Y AHÍ LA DEJÉ, EN LAS TRIPAS DE WORDPRESS He empezado este post muchas veces y otras muchas lo he borrado. Quería hacer varias reflexiones sobre 2020, el CoV y su incidencia en la sociedad, y por ende, en la Enseñanza, con mayúsculas. Los temas se me…
nds.wikipedia by Bruker:G.Meiners El ínclito, inefable y, a veces, insoportable Fernando Trujillo escribía hace muy poco un potente artículo, muy de su cosecha. El texto está bien argumentado, mejor documentado y con muchas citas bibliográficas, vamos que os voy a pedir que vayáis ALLÍ, os lo leéis a partir del dibujito de la flecha con dos…
…rezaba una canción de Caetano Veloso y colaboradores, y en estos días aciagos del confinamiento por el Coronavirus nos estamos dando cuenta de ello. O no. En el entorno académico donde me muevo, alguna parte del profesorado se ha lanzado de cabeza al mundo de las TICs y se ha dado cuenta de que no…
Hace ya varias semanas que empezamos a informar al alumnado del instituto sobre lo que era un virus, sobre éste en concreto y lo que podría pasar. El biólogo que da clases en 1º nos habló del interés que se había suscitado entre la gente menuda, muy dada a los bulos y a dramatizar…
El primer post quedó pelín largo así que he decidido hacer pequeñas píldoras sobre uno de los temas que me apasionan, el aprendizaje. No me acuerdo cómo aprendí a hablar o a andar, pero sé que fui muy prematuro en ambas actividades. Supongo que el proceso fue igual en todos los infantes: escucha, repetición, más…
«axial-montage» by mudfud is licensed under CC BY-NC-ND 2.0 A veces en Twitter te encuentras hilos que te remueven viejas sensaciones, luego discutes a cara perro con otros docentes o discentes para llegar a conclusiones jugosas. Antes de irme a subir montes a Pirineos andaba yo con los hilos de Héctor Ruiz Martín, así que para conocer las circunstancias…
…he ojeado el segundo de Jordi Martí y le he hecho otro prólogo. Sí, lo sé, soy un kamikaze muy malo porque no me estrello nunca, pero repito caída en picado. Jordi «vende» sus libros en esta WEB, pero es poco catalán porque no les pone precio. Lean el prólogo y nos vemos abajo. PRÓLOGO…
Esa es la pregunta que escribí a mi alumnado en el Classroom la semana pasada, con el añadido sobre las fuentes: tenían que poner de dónde habían sacado la información copiando el link, aunque valía también el «me lo ha dicho mi abuela«. En principio hay que ponerla en contexto porque mezclar agua con trigo…
